 |
Ежемесячно с целью формирования антикоррупционного мировоззрения и повышения уровня правовой культуры обучающихся, предупреждения правонарушений среди несовершеннолетних в объединениях ГБНОУ СПбГЦДТТ проводятся тематические пятиминутки "Жить с чистой совестью. Что это такое?". Основными темами антикоррупционного воспитания являются: Понятие коррупции, происхождение и последствия коррупции, возможности и проблемные аспекты противодействия коррупции. |
Интегрированная программа антикоррупционного воспитания включает в себя следующие темы бесед:
Личность и поведение
- Взгляд на самого себя: какой я и каким я хочу быть
- Личностные ценности и принципы
- Понимание смысла и целей в жизни
- Внешние влияния: примеры, авторитеты, социальные роли, ситуация
- Критерии различия хорошего и плохого, правильного и неправильного поведения
- Решения и выбор, причины и следствия
- Ответственность
Нормы, регулирующие поведение
- Понятие моральной нормы, моральное добро и зло
- Мораль и общественный договор (конвенция)
- Привычки, обычаи, традиции как социальные нормы
- Законное и незаконное поведение
- Взаимосвязь морали и законодательства
- Проблема совершенства законодательства
- Взаимосвязь норм социального регулирования и свободы личности
Справедливость
- Справедливость как честность
- Права человека, равенство и беспристрастность
- Социальная (распределяемая) справедливость
- Справедливость как власть закона
Вина и преступление
- Ущерб и обида как причины моральной вины
- Преступление как нарушение закона
- Причины преступлений
- Наказания и другие санкции
- Законы, регулирующие наказания (Уголовный кодекс и др.)
- Восстановление справедливости
Гражданское общество и государство
- Принципы демократии: участие, делегирование и репрезентация
- Тройственность власти
- Государственная служба: обязанности и полномочия
- Контроль над властями: подотчетность, обязанность предоставлять информацию
- Средства массовой информации как четвертая власть
Планирование карьеры
- Чего я хочу и что я могу
- Критерии выбора профессии
- Критерии выбора работы
- Критерии и процедуры приема на работу